新システムの受入れ支援において、利用者への教育訓練に対する教育効果の測定を、カークパトリックモデルの4段階評価を用いて行う。レベル1 (Reaction)、 レベル 2 (Learning)、 レベル 3 (Behavior)、 レベル 4 (Results) の各段階にそれぞれ対応したa~d の活動のうち、レベル2のものはどれか。

a 受講者にアンケートを実施し、教育訓練プログラムの改善に活用する。
b 受講者に行動計画を作成させ、後日、新システムの活用状況を確認する。
c 受講者の行動による組織業績の変化を分析し、ROI などを算出する。
d 理解度確認テストを実施し、テスト結果を受講者にフィードバックする。

ア イ ウ エ